La lecture régulière de la revue Prescrire est une démarche de formation répondant à une préoccupation permanente de qualité. Participer au Test de Lecture mensuel Prescrire, c'est renforcer l'efficacité de cette démarche.
Les participants au Test de Lecture mensuel Prescrire bénéficient, entre autres, de trois impacts essentiels de cette formation :
- en incitant à une lecture plus systématique et plus régulière des numéros, le Test de Lecture mensuel Prescrire conduit à prendre connaissance de très nombreuses informations utiles, qui "échappent" souvent aux non-participants au Test ;
- en stimulant une lecture attentive, approfondie, le Test de Lecture mensuel Prescrire permet une meilleure mémorisation des informations fournies par la revue ;
- le Test de Lecture mensuel Prescrire permet, de plus, une évaluation renouvelée de ce que l'on a retenu.

Pour en savoir plus : Quasi-experimental Study of the Effectiveness of the Readers' Test in the Medical Journal La revue Prescrire (PDF) in Journal of Continuing Education in the Health Profession ; Compte rendu de l'étude en français (PDF)

Une thèse de médecine française soutenue en 2004, qui a recensé 35 tests de lecture francophones et non francophones, fait le point de leurs avantages et inconvénients, et montre que le Test de la revue Prescrire fait exceptions à différents niveaux : fiabilité du support, procédure de préparation des questionnaires, sérieux des corrections, importance et régularité du travail demandé, enquêtes de satisfaction, étude comparative de mémorisation.

Pour en savoir plus, et télécharger cette thèse: Les tests de lecture dans la formation continue

Effectuer le Test de Lecture mensuel Prescrire, c'est s'astreindre, au bénéfice des patients, à un effort soutenu de formation, au long cours.
À l'issue de chaque session annuelle, les participants au Test de Lecture mensuel Prescrire qui ont répondu aux 11 questionnaires mensuels dans les délais impartis, en atteignant le but fixé (obtenir au moins 176 points sur les 220 possibles), se voient remettre par l'Association Mieux Prescrire, pour une année, le diplôme de "Lecteur Émérite de la revue Prescrire", ainsi qu'une Attestation de formation (correspondant à 40 heures de formation).

Pour en savoir plus : Règlement du Test de Lecture mensuel 2007/2008 - Les Lecteurs Émérites Promotion 2008

Pour s'inscrire à la prochaine session 2008-2009, il suffit d'écrire à Prescrire, de préciser très clairement son numéro d'abonné(e), et de s'acquitter d'un droit d'inscription annuel. Sans paiement de ce droit d'inscription, vos coupons-réponse ne seront pas corrigés. (Les étudiants abonnés, non thésés sont dispensés du droit d'inscription, à condition d'adresser une photocopie de leur carte d'étudiant de l'année).
Date limite : 15 décembre 2008.
Suite à votre demande d'inscription, vous recevrez une facture justificative pour votre comptabilité (facture "acquittée") et un certificat d'inscription ; ainsi qu'un dossier de formation comportant les 11 coupons personnalisés qu'il vous restera à remplir et à retourner, à raison d'un par mois, tout au long de la session.

Formations Prescrire : 83 bd Voltaire 75558 Paris Cedex 11, France ; Fax : (33) (0)1 49 23 72 50 ; Courriel : formations@prescrire.org
Merci d'indiquer votre numéro d'abonné(e).